Cv Benim Blog Yeni Nesil İş Arama
Benzer Yazılar
Türkiye’de işsizlik oranları genel tabloda görece dengeli görünse de, gençler için durum aynı değil. TÜİK verilerine göre 15–24 yaş grubunda genç işsizlik oranı %15–16 bandında seyrediyor. Kadın gençlerde bu oran %20’nin üzerine çıkarken, erkek gençlerde dahi çift haneli seviyelerde kalıyor.
Bu durum şunu gösteriyor:
Gençler için iş hayatına giriş, yalnızca bireysel çaba meselesi değil; rekabetin yüksek, fırsatların sınırlı olduğu bir yapı söz konusu.
Bu nedenle üniversite yıllarında yapılan stajlar, gençler için sıradan bir zorunluluk değil; iş piyasasına en erken ve en düşük riskle temas edilebilen alanlardan biri haline geliyor. Ancak bu temas her zaman beklenen sonucu vermiyor. Bunun temel nedeni, staj sürecinde sıkça yapılan bazı yaygın hatalar.
1. Stajı Sadece Mezuniyet Şartı Olarak Görmek
Birçok öğrenci stajı, yalnızca okulun istediği bir sürenin tamamlanması olarak değerlendiriyor. Bu bakış açısı, staj süresince edinilebilecek gözlem ve deneyimlerin büyük ölçüde gözden kaçmasına neden oluyor. Genelde iş hayatına veya hayata dair en önemli bilgiler erken yaşlarda edinilenlerdir.
Oysa staj, genç işsizliğin yüksek olduğu bir ülkede, iş hayatını içeriden görme fırsatı sunan nadir alanlardan biri.
2. “Nasıl Olsa Stajyerim” Düşüncesiyle Geri Planda Kalmak
Stajyerlerden beklentinin düşük olduğu doğrudur. Ancak bu durum, staj sürecini tamamen pasif geçirmek anlamına gelmez. Çoğu zaman stajyerin görünmez kalmasının nedeni yetersizlik değil, kendini sürecin dışında tutmasıdır. Yani yapılacaklar kısıtlı ise içindekileri ortaya çıkar
3. Soru Sormaktan Çekinmek
Stajyerlerin önemli bir kısmı, soru sormanın olumsuz algılanabileceğini düşünür. Oysa iş ortamında soru sormak, özellikle staj döneminde, öğrenme sürecinin doğal bir parçasıdır. Hiç soru sormayan stajyer, çoğu zaman fark edilmeden sürecin içinde kaybolur. İyi soru sormak ilmin yarısıdır (Hz. Ali)
4. Yapılan İşin Neden Yapıldığını Merak Etmemek
Staj süresince verilen görevler çoğu zaman küçük ve basit görünebilir. Ancak bu görevlerin neden yapıldığı, hangi sürecin parçası olduğu anlaşılmadığında, staj yalnızca tekrarlanan işler dizisine dönüşür. Öğrenmek yeni bilgiler edinmek zevklidir ama dünyanın en kötü hissi de istemediğin bir ortamda olmaktır. Ya işyerini ya da düşüncelerini değiştir
5. Hata Yapmamak İçin Hiçbir Şeye Dokunmamak
Genç işsizliğin yüksek olduğu bir ortamda hata yapma korkusu anlaşılabilir. Ancak staj dönemi, hata yapmanın en tolere edilebilir olduğu süreçtir. Hiç hata yapmayan stajyerler çoğu zaman risk almayan, öğrenme sürecine girmeyen kişiler olarak algılanır. (Tehlikeli veya çok tehlikeli sınıfta yer alan işlerde geri dönüşü olmayan hatalardan yani iş güvenliğine aykırı davranışlardan uzak durulmalıdır)
6. Öğrenilenleri Kayıt Altına Almamak
Staj süresince edinilen bilgiler not alınmadığında, süreç sonunda büyük ölçüde unutulur. Oysa bu bilgiler, mezuniyet sonrası iş arama sürecinde hatırlanabilecek somut deneyimlerin temelini oluşturur.
7. Staj Bitince Hiçbir İz Bırakmadan Ayrılmak
Staj süresi tamamlandığında birçok öğrenci için süreç kapanmış sayılır. Oysa stajın asıl etkisi, süreç bittikten sonra ortaya çıkar. Kurumda bırakılan izlenim, ileride kurulabilecek temaslar açısından belirleyici olabilir.
Genç İşsizliğin Yüksek Olduğu Bir Ülkede Staj Ne Anlama Geliyor?
Türkiye’de genç işsizliğin genel işsizlik oranının neredeyse iki katına yaklaşması, staj dönemlerini daha da kritik hale getiriyor. Staj, bu tabloda bir garanti değil; ancak iş hayatını tanıma, gözlem yapma ve kendini konumlandırma açısından önemli bir eşik.
Bu nedenle staj sürecinde yapılan hatalar, yalnızca bireysel bir eksiklik değil; gençlerin iş piyasasına girişte yaşadığı yapısal zorlukların da bir yansıması olarak görülmeli.
Sonuç
Staj, tek başına iş bulmayı garanti etmez. Ancak genç işsizliğin yüksek olduğu bir ülkede, staj süreci; iş hayatını tanıma, beklentileri anlama ve mezuniyet sonrası atılacak adımları şekillendirme açısından önemli bir eşik oluşturur.
Bu nedenle stajın değeri, yalnızca süresinde değil; staj boyunca yapılan gözlemler, edinilen farkındalıklar ve kurumda bırakılan izlenimlerde ortaya çıkar. Staj sürecinde fark edilmeden yapılan bazı davranışlar, bu dönemin iş hayatına katkısını beklenenden daha sınırlı hale getirebilir.
Bu açıdan bakıldığında staj, sonucu kadar nasıl geçirildiğiyle anlam kazanan bir deneyimdir.
